實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，既是制造業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新革命，又是現(xiàn)階段我國(guó)發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變。2015年5月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)制造2025》，部署全面推進(jìn)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。高等院校是實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要載體，能夠?yàn)橹圃鞆?qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施提供強(qiáng)大人才驅(qū)動(dòng)。但在實(shí)踐中，我國(guó)的高等教育普遍存在重知識(shí)傳授、技能模仿，輕知識(shí)創(chuàng)新、技能創(chuàng)造，培養(yǎng)模式重標(biāo)準(zhǔn)化、輕個(gè)性化的問題，這不利于高校在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。因此，實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須注重高等教育的創(chuàng)新，要通過探索新理論、新方法、新技術(shù)不斷適應(yīng)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需求。筆者認(rèn)為，現(xiàn)階段關(guān)鍵要在以下幾個(gè)方面著力。

     加快培育符合制造強(qiáng)國(guó)需求的創(chuàng)新型人才。《中國(guó)制造2025》強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持把人才作為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的根本，建立健全科學(xué)合理的選人、用人、育人機(jī)制，加快培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、技能人才”，“走人才引領(lǐng)的發(fā)展道路”。人才是制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的根本支撐，創(chuàng)新型人才是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的首要人力資本。20世紀(jì)被稱作“美國(guó)世紀(jì)”“人力資本世紀(jì)”，美國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在很大程度上得益于其特有的人才優(yōu)勢(shì)。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)“制造業(yè)主要領(lǐng)域具有創(chuàng)新引領(lǐng)能力和明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建成全球領(lǐng)先的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系”的目標(biāo)，更需要千百萬創(chuàng)新型人才。高校要充分發(fā)揮人才搖籃的作用，立足我國(guó)發(fā)展實(shí)際，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)合理的育人機(jī)制，構(gòu)建跨學(xué)科的教育體系，培育大批既具有信息化能力和綜合職業(yè)能力，又能將自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合的創(chuàng)新型人才，為制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供永續(xù)動(dòng)力。當(dāng)前，要完善從研發(fā)、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)到管理的人才培養(yǎng)體系，建設(shè)一批工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心，實(shí)施好國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程和先進(jìn)制造卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃。此外，高校還要主動(dòng)與企業(yè)進(jìn)行合作，明確產(chǎn)業(yè)需求，完善課程體系，培養(yǎng)制造業(yè)急需的科研人員、技術(shù)技能人才與復(fù)合人才。

     加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新提供更多先進(jìn)科技成果。《中國(guó)制造2025》指出，要“發(fā)揮行業(yè)骨干企業(yè)的主導(dǎo)作用和高等院校、科研院所的基礎(chǔ)作用，建立一批產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，開展政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，攻克一批對(duì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力整體提升具有全局性影響、帶動(dòng)性強(qiáng)的關(guān)鍵共性技術(shù)，加快成果轉(zhuǎn)化”。根據(jù)哈佛大學(xué)商學(xué)院的統(tǒng)計(jì)，在影響美國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的諸多因素中，排名最靠前的是“創(chuàng)業(yè)體制”和“大學(xué)體系”。在影響人類生活方式的重大科技成果中，高達(dá)70%的比例誕生于高校。在我國(guó)，信息、生物、新材料等領(lǐng)域的新知識(shí)新技術(shù)以及推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題的重大科技創(chuàng)新也多出自高校。但相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)高校重大科技創(chuàng)新還不夠多，而且科技成果轉(zhuǎn)化率低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)5100家大專院校和科研院所每年完成科研成果3萬項(xiàng)，其中能轉(zhuǎn)化并批量生產(chǎn)的僅20%左右，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的僅5%，專利實(shí)施率不到15%，而發(fā)達(dá)國(guó)家則高達(dá)70%至80%。在未來，我國(guó)高校要面向世界科技前沿，以搶占制造業(yè)新一輪競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)為目標(biāo)，積極參與構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，會(huì)同行業(yè)骨干企業(yè)、科研院所建立創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，形成綜合性創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，攻克一批關(guān)鍵共性技術(shù)難關(guān)?？梢越梃b美國(guó)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條中科學(xué)家（發(fā)明家）與風(fēng)險(xiǎn)投資家、制造商、銷售商有序組合、分工協(xié)作的做法，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與資金鏈的有效融合，促進(jìn)科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化，把高校科研創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)科研人員到企業(yè)兼職，為企業(yè)解決技術(shù)問題，同時(shí)把問題帶回高校作為研究課題，用企業(yè)的需求和利潤(rùn)回饋推動(dòng)高校科技創(chuàng)新。創(chuàng)造有利于科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，使高校成為中國(guó)制造業(yè)騰飛的強(qiáng)大引擎。

      積極引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)形成深入人心的創(chuàng)新文化。創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力?！吨袊?guó)制造2025》指出，“堅(jiān)持把創(chuàng)新擺在制造業(yè)發(fā)展全局的核心位置，完善有利于創(chuàng)新的制度環(huán)境，推動(dòng)跨區(qū)域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新”。實(shí)現(xiàn)從中國(guó)制造向中國(guó)智造、中國(guó)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變，首先必須培育創(chuàng)新文化，在全社會(huì)形成創(chuàng)新文化氛圍。高校不僅擁有眾多自然科學(xué)、高新技術(shù)、工程科學(xué)技術(shù)的教學(xué)科研人員，還擁有強(qiáng)大的人文社會(huì)科學(xué)的教學(xué)科研隊(duì)伍，在創(chuàng)新文化建設(shè)方面能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用。高?？衫酶黝惼脚_(tái)向公眾宣傳創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)“崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、支持冒險(xiǎn)、鼓勵(lì)冒尖”的新風(fēng)尚，鼓勵(lì)學(xué)生敢于打破常規(guī)，提出不同見解和思路，寬容學(xué)生在創(chuàng)新中出現(xiàn)的失誤。要提升人們的法治意識(shí)、培育法治思維，引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是對(duì)已有成果或范式的深化和突破，學(xué)會(huì)用法律手段解決創(chuàng)新中出現(xiàn)的問題。宣傳品牌觀念，引導(dǎo)全社會(huì)樹立品牌意識(shí)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)創(chuàng)作者的權(quán)益，推動(dòng)中國(guó)品牌走向世界。宣傳培育質(zhì)量意識(shí)，引導(dǎo)各行業(yè)視質(zhì)量為生命，在初級(jí)原料生產(chǎn)、高附加值終端產(chǎn)品制造及售后服務(wù)各環(huán)節(jié)中，把好質(zhì)量關(guān)，以質(zhì)量信譽(yù)提升市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)“中國(guó)創(chuàng)造”的魅力。