會(huì)場(chǎng)不在禮堂，在室外；所有新生和老師，統(tǒng)統(tǒng)穿西裝打領(lǐng)帶；校長(zhǎng)和嘉賓致辭，都有翻譯用中德雙語(yǔ)聯(lián)播。這樣洋氣的場(chǎng)面，出現(xiàn)在昨天浙江科技學(xué)院中德工程師學(xué)院的開(kāi)學(xué)典禮上。

      作為首家非獨(dú)立設(shè)置的本科層次中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，中德工程師學(xué)院昨在安吉迎來(lái)了首屆129名新生。

      德國(guó)的制造業(yè)一直領(lǐng)先全球，工程師等應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式，也因此得到了世界公認(rèn)。浙江科技學(xué)院這次與德國(guó)的應(yīng)用科技大學(xué)合作辦學(xué)，就是為培養(yǎng)出傳說(shuō)中的“卓越工程師”。

      中德工程師學(xué)院首批開(kāi)設(shè)“土木工程”和“電氣工程及自動(dòng)化”兩個(gè)專業(yè)，前一個(gè)專業(yè)與德國(guó)呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)合作辦學(xué)，后一個(gè)專業(yè)與德國(guó)西海岸應(yīng)用科技大學(xué)合作辦學(xué)。這兩所德國(guó)合作院校將派教師承擔(dān)1/3以上的專業(yè)課程教學(xué)和1/3以上的實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，專業(yè)課完全與德國(guó)接軌。

      校長(zhǎng)葉高翔告訴錢報(bào)記者，之前，學(xué)校已經(jīng)與德國(guó)的應(yīng)用科技大學(xué)合作了近30年，現(xiàn)在有8個(gè)專業(yè)方向是中德合作辦學(xué)。而中德工程師學(xué)院則是提高了雙方的合作層次，不僅是請(qǐng)德國(guó)老師來(lái)上課，還要借鑒他們培養(yǎng)卓越工程師的方法，引入他們的教學(xué)模式。學(xué)生完成4年規(guī)定的課程并通過(guò)考核后，可獲得中德雙學(xué)位文憑。這意味著，不用出國(guó)就能享受到“卓越工程師”的教育。

      電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人單建奮教授在德國(guó)上過(guò)整整一學(xué)期的課，他發(fā)現(xiàn)，德國(guó)的教學(xué)特別注重實(shí)踐和解題。“同樣一頁(yè)紙，國(guó)內(nèi)的考試會(huì)布置三四道試題，而德國(guó)的考試，一道題可能就會(huì)花去三四頁(yè)紙來(lái)解答，因?yàn)榇痤}必須要求與實(shí)踐結(jié)合，所以很費(fèi)篇幅。”

      據(jù)了解，中德工程師學(xué)院學(xué)生，大一就要和英語(yǔ)四、六級(jí)考試告別，開(kāi)始一門心思學(xué)德語(yǔ)，每星期要上12節(jié)德語(yǔ)課。學(xué)院還在醞釀一條規(guī)定，學(xué)生在大二后，如果提問(wèn)不用德語(yǔ)，老師可以拒絕回答。學(xué)校表示，這是為了營(yíng)造語(yǔ)言氛圍，讓學(xué)生快適應(yīng)德國(guó)教學(xué)。

      未來(lái)5年內(nèi)，學(xué)院還將逐步引進(jìn)2至3個(gè)德國(guó)工程技術(shù)本科專業(yè)和碩士專業(yè)，比如環(huán)保專業(yè)。